Наш разред
драма Тадеуша Слобођанека
На репертоару
Реч редитељке
Наш разред – историја у XIV часова, прати судбине десеторо другарица и другова, Пољака и Јевреја, кроз деценије двадесетог и двадесет првог века. Драма је фикција иако инспирисана конкретним догађајем – злочином истребљења Јевреја у месту Једвабне 10. јула 1941. који су починили Пољаци. Она је снажан уметнички облик велике лепоте и снаге. Песник је ту да упозори, опомене, постави питања заједници, појединцу шта би урадио у датој ситуацији, како бити човек у нечовечна времена, зашто се нешто догодило, како је било то могуће. И она то чини. Наш разред је и Наш разред. И лако у драми препознајемо огледало искустава мржње, насиља , злочина, порицања, прогона истине…. Облик драме, њена форма је као судар ирационалног- поетског и документаристичког, наивности и окрутности, маште и фактографије. Имрe Кертес, писаца романа Бесудбинство о свом искуству четрнаестогодишњег јеврејског дечака који доспева у нацистички логор у Пољској, у Досијеу К пише: Свет фикције је суверени свет који се рађа у глави аутора и следи законе уметности. Писање је појачани живот. То је разлика између романа и животописа. Између драме и онога што је детаљно описано у књигама Суседи Ј. Т. Гроса или Ми из Јадвабнеа, Ане Биконт. Наш Разред је расправа, причање прича несмирених душа, јавна исповест злочинаца и жртава, другова и другарица, пред нама, ритуал иниције у истину.У времену у којем живим, времену нових облика тоталитаризма, травестираног и огољеног фашизма, времену које подстиче насиље у разним облицима, времену политичких злоупотреба историјских чињеница, негирања и прогона истине, величања злочина и злочинаца, драма је снажан позив да преиспитујемо савест, да размишљамо о кривици и одговорности о Нашем разреду.
У екипи је млада глумачка подела. Данашње, младе генерације нису одговорне за злочине почињене у прошлости у наше име. Али, сваки човек јесте одговоран за то како се односи према злочину, и према прошлости која очигледно није прошлост него жива рана која не може да зарасте док год се истина прогања, бежи се од ње или се негира. Ко даје дозволу за убијање, прогон и уништење Другог, ко даје дозволу да се манипулише истином, како се креира фигура непријатеља, како рађа мржња, шта је херојство, и још низ питања која се тичу савести, слободе, одговорности и кривице поставља Наш разред. О добру и злу, о онда и сада, о човеку и нечовеку…
Драма је и позив да читамо Питање кривице Карла Јасперса, да размишљамо о томе шта је кривична одговорност, шта политичка, шта морална а шта метафизичка. Младе генерације су најдражи плен за савремене злочинце који изврћу истину, трују им душу, и врбују их лажима и опсенама за будућност нових злочина, прогона. А да би зло победило – као што рече рабин – довољно је да добар човек не учини ништа.
Више о драми
Од свих Слобођанекових драма највећи успех постигла је драма „Наш разред, историја у XIV часова“. Сматра се да је тематски инспирисана „случајем Једвабно”. У Једвабну, градићу на североистоку 1941. године у једном амбару, Пољаци су живе спалили 1600 Јевреја, о чему је Јан Томаш Грос написао књигу „Суседи“. Нешто касније књигу је написала и новинарка Ана Биконт, насловљену са „Ми из Једвабног“. А после њих Тадеуш Слобођанек написао је драму „Наш разред, историја у XIV часова“.
До данас поставља се питање: Шта се догодило с „нашим разредом”? Јер, поред случаја Једвабно „драма” у најширем смислу речи излази из оквира конкретне историјске ситуације. Постаје универзална. (…) О неизбежним разликама у рецепцији „Нашег разреда“ у западној и источној Европи и на другим континентима у пољском часопису „Дијалог“ (2010/1) написале су веома значајан текст позоришне критичарке Кристина Дуњец и Јоана Краковска насловљен са „Шта се догађа с Нашим разредом“, о разликама које онемогућују универзалност поимања историје, истичући да је Слобођанеково дело уметничко, а не публицистичко.
Веома је значајан и текст критичарке Јоане Шченсне насловљен са „То је Наш разред“ објављен у „Газети вyборчој“ (2010/224): „То није приповест о конкретном злочину, већ о трагизму и апсурду људске егзистенције упетљане у историју. Обични, ни добри ни лоши људи, сударили су се с нечим што их је надрастало. Поред покушаја нису положили испит зрелости и никада се из тог неполагања неће извући... Слобођанеков Наш разред питање злочина и казне, кривице и осуде, патње и опроста пренеће из историје и сцене директно у наш живот”. И многи западни режисери изнели су слична уверења о универзалној поруци Нашег разреда. (…) Јер, Слобођанек је подједнако написао драму о Једвабну и о општим механизмима мржње и агресије у полиетничком друштву, о етничким сукобима у многим земљама света, који у извесним тренуцима на универзалан начин воде трагедији.
(Изводи из текста Бисерке Рајчић)
Премијера, 9. април 2023.
Сцена „Раша Плаовић“
Тадеуш Слобођанек
Наш разред
Преводилац: Бисерка Рајчић
Режија, адаптација и избор музике Татјана Мандић Ригонат
Сценограф Бранко Хојник
Костимограф Ивана Васић
Композитор Ирена Драговић
Сценски говор др Љиљана Мркић Поповић
Сценски покрет Игор Коруга
Видео рад Јелена Тврдишић
Продуценти Немања Константиновић, Вук Милетић
Инспицијенти Сања Угринић Мимица, Ана Зорић
Суфлер Марија Недељков
Играју:
Зоха Нина Нешковић
Рахелка/Маријана Сузана Лукић
Дора Јелена Благојевић
Ришек Вучић Перовић
Владек Недим Незировић
Зигмунт Петар Стругар
Хењек Данило Лончаревић
Јакуб Кац Драган Секулић
Абрам Душан Матејић
Менахем Јован Јовановић
Музичари:
кларинет Владимир Гурбај
виолина Никола Драговић
хармоника, клавир Иван Мирковић
Асистенти композиторке Иван Мирковић и Никола Драговић
Корепетитор Иван Мирковић
Помоћник сценографа Андреја Рондовић
Асистент костимографа Ивана Шешлија
Мајстор светла Миодраг Миливојевић
Мајстор маске Марко Дукић
Мајстор позорнице Зоран Мирић
Мајстори тона Дејан Дражић и Роко Мимица
Декор израђен у радионицама Народног позоришта у Београду
Костими: Кројачки атеље „Даша“, СЗКР „Мода Макс“, Обућа Опачић, Капе Раде
Представа траје 2 сата (без паузе)











